河南新高考各选科组合不同分段考生适配院校概述
11. 《史地生组合》
本科高分考生：
顶尖综合类大学：北京大学、复旦大学、南京大学等。在这些学校的生物相关文科交叉学科或文科专业里，史地生组合能发挥优势。例如，在北京大学的生态学相关专业，学生可以从历史角度研究生态观念的演变历程，通过地理知识分析生态系统在不同地域的特点，利用生物知识探究生态系统的内在机制。在人文社科专业如人类学专业中，也可以结合生物知识来分析人类社会与自然环境的相互关系。
重点师范类院校：北京师范大学、华东师范大学。对于想从事生物教育或文科教育的高分考生来说是很好的选择。在生物教育专业中，可以融入历史文化和地理因素，比如讲解生物多样性时结合不同地理区域的生物分布以及历史上生物分布的变迁。在文科专业方面，能更好地从生物和地理角度理解人类社会发展等诸多内容。
农林类院校的相关专业：如中国农业大学、南京农业大学等。这些学校的农学、园艺学、林学等专业，学生可以利用历史知识研究农业的发展历史，地理知识理解农业资源的分布和农业生态环境，生物知识学习农作物、园艺植物等的生长和培育知识。
本科次高分考生：
重点综合类大学相关专业：武汉大学、中山大学、南开大学等。这些学校的生物与地理、历史结合的专业或文科专业可供次高分考生选择。例如，武汉大学的生命科学学院的生物地理学专业，考生可以在学习生物知识的同时，利用历史知识分析生物地理分布格局的历史演变，通过地理知识理解不同区域生物的分布特点。
师范类院校相关专业：如东北师范大学、陕西师范大学等的生物科学（师范）、地理科学（师范）专业。考生可以选择从事生物教学或者地理教学工作，也可以在教学过程中融合生物、地理与历史的知识，比如在生物教学中讲述生物进化在地理环境变迁下的历史过程。
本科中分考生：
普通公办本科院校：像福建师范大学、山东师范大学等。这些学校的生物相关专业如生物技术、生物教育等有一定教学实力，学生可以利用组合优势学习。在生物技术专业中，用历史了解生物技术的发展脉络，地理知识把握生物技术产业在不同地域的发展情况，生物知识进行技术操作学习。
地方综合性大学：例如扬州大学、南通大学等。这些学校的生物科学、园林（与生物相关）等专业适合该组合考生。在园林专业中，可以利用历史文化知识设计更具文化内涵的园林景观，地理知识理解植物在不同地域的生长特性，生物知识进行植物等方面的研究。
本科次中分考生：
地方公办本科院校的专业：如地方院校的生物制药、自然保护与环境生态等专业，由于学校综合因素分数线可能较低，次中分考生可以考虑。在生物制药专业中，历史知识可以帮助了解药物研发历程，地理知识用于理解制药资源的地域分布，生物知识则是专业核心学习内容。
民办本科院校：部分民办本科院校的生物工程、应用生物科学等专业可以作为选择。例如吉林农业科技学院（民办）的生物工程专业，地理学科可以辅助学生理解该专业相关的产业在地域上的布局特点，历史学科有助于了解生物工程的发展历史。
本科低分段考生：
独立学院：如南京师范大学泰州学院的生物科学（师范）专业等，低分段考生可以借助独立学院的资源学习生物相关知识，并且通过历史和地理学科提升综合素质，为未来职业发展或者升学做准备。
专科院校的优势专业：例如山东畜牧兽医职业学院的动物医学专业、天津生物工程职业技术学院的生物制药技术专业等，这些专科专业可以让低分段考生在具体的技能领域获得知识，并且在理解专业相关知识方面利用历史和地理学科知识。
