基本修业年限 三年
职业面向
面向仪器仪表维修工、自动控制工程技术人员等职业，仪表调试与维护、自动化装 置安装与调试、系统运行维护与管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工自动化仪表、过 程控制、人工智能等知识，具备仪表与自动化系统安装调试、运行维护、系统集成等能 力，具有工匠精神和信息素养，能够从事自动化系统维护维修、技术改造、工程实施和 管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用常用仪器仪表测量电路参数、检测电路状态、测量系统相关信号的能力；
2. 具有识读自动化仪表装配图和带控制点工艺流程图， 绘制自动化系统接线图的能力；
3. 具有常规仪表及智能仪表的校验、选型、安装及调试的能力；
4. 具有 PLC 、DCS 等系统组态与编程、调试、维护的能力；
5. 具有安全仪表系统工程集成、调试、运行与维护的能力；
6. 具有自动化系统故障排除、系统优化与改进的能力；
7. 具有数字化、智能化控制装备及系统操控与维护的能力；
8. 具有依据安全生产、职业健康、环境保护的要求从事职业活动的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 ：电工技术、电子技术、化工制图、化工生产基础、化工安全技术、单片机应用系统、人工智能基础。
专业核心课程： 过程自动化仪表、过程控制技术、可编程控制器、集散控制系统、 自控工程设计及仪表安装、安全仪表系统、化工智能控制技术。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行自动化仪表组装与调校、 化工 DCS 仿真、化工智能控制系统综合应用等实训。在化工生产型企业、化工自动化设 备制造及维修企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、可编程控制器系统应用 编程、化工精馏安全控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例： 自动化技术与应用、智能控制技术
接续普通本科专业举例： 自动化、测控技术与仪器
